Информация (147)
Не видите документ? Нажмите сюда
Не видите документ? Нажмите сюда
Не видите документ? Нажмите сюда
Не видите документ? Нажмите сюда
Не видите документ? Нажмите сюда
Обо мне
Окончив исторический факультет Благовещеского государственного педагогического университета в 2015 году, была принята на работу преподавателем истории и обществознания в Амурский технический колледж в г. Свободном. С сентября 2019 г. занимаюсь классным руководством группы Л-5 (лаборант-эколог), руковожу методическим объединением преподавателей общеобразовательных дисциплин колледжа.
Родилась 15 июня 1993 года в городе Свободном Амурской области. Моя малая родина – город Свободный. Быть наедине с природой, родными лесами и реками, о которых на самом деле мы знаем очень немного, - не это ли и есть настоящий патриотизм, когда свою землю ощущаешь как будто физически. Я люблю путешествовать, люблю книги и музыку.
Когда я училась в 9 классе и спорила с учителем истории по поводу социализма – я уже знала, кем стану. Обучение в Благовещенском государственном педагогическом университете лишь укрепило это желание, ибо обладание знанием требует его дальнейшей ретрансляции.
Я люблю свою работу, какой бы непростой она ни была.
Наверное, невозможно работать в колледже, просто посещая его и преподавая науки. Увлечь может только увлеченный. Пожалуй, это главная заповедь моей жизни и профессиональной деятельности.
Сфера профессиональных интересов
1. Музейно-педагогические технологии в преподавании и воспитании.
2. Самосовершенствование и саморазвитие, ответственность, открытость, сопереживание и уважение к детям, любознательность и эмоциональность, креативность.
3. Добросовестность и проявление мобильности в освоении нового содержания образования, технологий обучения и воспитания. Уважение к традициям и обычаям народов, столетиями живущих одной семьёй - одна из главных личностных и профессиональных ценностей. Воспитать в человеке человека - тоже моя основная задача.
Дополнительное образование
«Содержание и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования», январь 2019 г., ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования».
Мои достижения
Преподаватель I квалификационной категории.
Почетная грамота от министерства образования Амурской области от 29.08.2019 за добросовестный труд, большой вклад в развитие системы образования и в связи с Международным Днем учителя.
Грамота от АРОО «Совет директоров образовательных учреждений среднего профессионального образования Амурской области» от 26 апреля 2019 за активное участие в научно-практического конференции «Новый взгляд -2019».
Работа
С августа 2015 года по настоящее время работаю преподавателем истории и обществознания в ГПОАУ «Амурский технический колледж».
Руковожу методическим объединением преподавателей общеобразовательных дисциплин ГПОАУ «Амурский технический колледж».
В своей работе активно использую инновационные музейно-педагогические технологии в преподавании и воспитании.
Благодарю за внимание и ожидаю обратной связи (anetta .1983@mail.ru ),
С уважением,
Анна Дегтярева.
IT-куб
Что такое IT-куб?
Приоритетный проект «Доступное дополнительное образование детей» ставит своей целью увеличить доступность и разнообразие дополнительного образования в регионах России. Один из инструментов достижения цели – запуск и развитие федеральной сети детских центров IT-творчества IT-куб (Айти-Куб).
IT-творчество в этой сети имеет шесть направлений, что и заложено в символику Куба – 6 направлений = 6 граней куба. Сетевой характер проекта отражен в связанности узлов решетки, образованной вершинами куба. Таким образом это одновременно и ребра объемного куба и плоская решетка-сеть.
IT-куб намеренно набран латиницей, чтобы отразить в названии «родной» язык большинства сегодняшних IT-технологий.
Планируемый охват детей не менее 400 человек в год за счет средств муниципального бюджета.
Обучение для детей бесплатное.
Официальный сайт IT-куб г. Свободного
Официальный сайт IT-куб г. Тында
Такие центры технического творчества создаются по всей России. Все они объединены одной идеей и смыслом, также разработан единый стиль и логотип. Базовым форматом образовательного процесса является проектная деятельность. В ходе работы над проектом будут реализованы проекты как внутри кубов, так и совместные межкубовые проекты. Межкубовые проекты носят формат законченных научных исследований или инженерно-технической разработки в виде выполненного продукта или решения. Идеи и заказы проектов идут от интеллектуальных партнеров. Интеллектуальными партнерами Центра «IT-куб» являются: НовГУ, Фирма 1С, Кванториум, Яндекс, Samsung, образовательный центр «Квант».
Научиться программировать на одном из самых популярных языков – Java – смогут дети в возрасте от 12 лет. Партнёром этого направления выступает фирма «1C».
Направление «Системное администрирование» предусмотрено для детей от 12 лет и старше. Учащиеся научатся администрировать и настраивать персональные компьютеры и серверы, создавать локальные сети и домены, настраивать сетевое оборудование, а также они получат хороший опыт по сборке и диагностике компьютеров. Кроме того, в программе предусмотрена базовая подготовка к универсальному курсу и программам сертификации специалистов ведущих IT-компаний страны. Эти знания позволят учащимся без труда управлять локальной сетью небольших организаций (до 100 человек).
Для тех, кто хочет научиться программировать на языке Python, предусмотрены другие требования. На это направление приглашаются дети от 14 лет, успешно прошедшие отбор. Желающие проходят онлайн-тестирование от команды Яндекс.Лицей – партнёра программы на достаточные знания математики и логики. Пробные варианты тестирования можно посмотреть на сайте Яндекс.Лицей ( ).
Для тех, кто хочет, чтобы кибербезопасность стала его повседневной привычкой, создана программа «Кибергигиена». На занятия приглашаются желающие от 13 лет и старше. Они не только познакомятся с основами интернет-безопасности, но и научатся работать с базами данных и создавать проекты на основе наборов «Технология и физика», «Возобновляемые источники энергии», «Пневматика» и других на базе Lego Mindstorms EV3, робототехнических конструкторов.
Изучение основ программирования роботизированных систем - «Вasic Coding Skills С-подобных языков программирования», программирование при помощи робототехники. Для детей от 10 лет.
IT Школа Samsung "Мобильная разработка и VR/AR" ориентирована на школьников 9-10 классов, имеющих склонность к алгоритмическому мышлению, увлекающихся ИТ-технологиями и обладающих устойчивыми знаниями по школьному курсу математики.
Virtual Reality или Виртуальная реальность – это искусственный мир, созданный средствами компьютерного моделирования, имитация реального мира.
Augmented Reality или Дополненная реальность – технология интерактивной компьютерной визуализации, которая дополняет реальный мир виртуальными элементами и дает возможность взаимодействовать с ними.
Технологии сегодня развиваются с невероятной скоростью. Несколько лет назад никто и предположить не мог, что мобильные устройства будут иметь маленькие дети, на уроках будут использовать очки дополненной реальности, а в музеях можно будет погрузиться в любую эпоху, надев VR-шлем.
С помощью VR и AR создаются виртуальные тренажеры для обучения врачей, тренировки летчиков, космонавтов, военных. А архитекторы, инженеры-проектировщики и промышленные дизайнеры демонстрируют создаваемые объекты задолго до их «физического» появления в реальности.
На этот курс принимаются дети от 15 лет. Будущие VR-щики не просто изучат программирование и моделирование, но и самостоятельно придумают приложения на интересную тему — образовательную, медицинскую или туристическую, например. Параллельно с работой в команде обучающийся прокачает востребованные сегодня навыки программирования и моделирования.
Курс отлично подойдет для креативных личностей, не желающих отставать от технологического прогресса!
